Pädagogischer Grundgedanke

Kinder sind Akteure ihrer Entwicklung selbst, mit einem anregenden, herausfordernden Umfeld und uns Erwachsenen.

Unser erstrebenswertes Ziel ist es, Kompetenzen (Eigenschaften und Fähigkeiten) für Schule und Beruf, sowie die Anpassung an die Welt der Erwachsenen zu entwickeln. Normen und Werte beeinflussen die Kindliche Entwicklung mit.

Jedes Kind ist individuell. Wir beachten seine Einmaligkeit und führen und fordern es speziell. (Was braucht es? Was kann es? Wofür interessiert es sich?)